ಆರತಿ ಪಟ್ರಮೆ

ಸ್ಫುರದ್ರೂಪಿಯಾದ ಯಶೋಧರ, ಅರಸನಾದವನು ತನ್ನ ಪತಿಯಾಗಿದ್ದರೂ ಅಮೃತಮತಿ ವಿಕಾರರೂಪಿನ ಮಾವಟಿಗ, ಅಷ್ಟಾವಕ್ರನಿಗೆ ಮನಸೋಲುತ್ತಾಳೆ. ಅವನ ಸಂಗೀತ ಅವಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಿತು ಎಂಬಲ್ಲಿಗೆ ಅವಳು ಆತ ಅಸಹ್ಯಕರವಾಗಿದ್ದರೂ ‘ಪೊಲ್ಲಮೆಯೆ ಲೇಸು ನಲ್ಲರ ಮೈಯೊಳ್’ ಎಂದುಕೊಂಡು ಅವನನ್ನು ಮನದನ್ನನಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿಬಿಡುತ್ತಾಳೆ. ಅವರೀರ್ವರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅರಿತ ಯಶೋಧರ ಪರಿತಪಿಸುವುದು, ತನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಕನಸಿನ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಡೆದುದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳುವುದು, ಇತ್ಯಾದಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಮುಂದೆ ರಾಜನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಅರಣ್ಯಮುಖಿಯಾಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದಾಗ ಅಮೃತಮತಿ ವಿಷವುಣಿಸಿ ಅವರಿಬ್ಬರನ್ನೂ ಕೊಲ್ಲುತ್ತಾಳೆ. ಅಂದು ಕೊನೆಯಿರದ ಕೆಲಸಗಳು. ಅಂತೂ ಮಾಡಬೇಕೆಂದುಕೊಂಡಿದ್ದ […]

-ಆರತಿ ಪಟ್ರಮೆ ಹೊಸದಾಗಿ ಕಟ್ಟಿಸಿದಾಗ ಮನೆ ಹೇಗಿದ್ದಿತೋ ಹಾಗೆಯೇ ವರುಷಗಳು ಉರುಳಿದಂತೆ ಇರುವುದಕ್ಕೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನಿಜ. ಹಾಗೆಂದು ನಮಗೆ ನಾವೇ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ಕೆಲವು ಕ್ರಮಗಳಿಂದ ನಾವೇ ಕಳಚಿಕೊಳ್ಳುವುದೂ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಕಡೆ ಅತೀವ ಕಾಳಜಿ, ಇನ್ನು ಕೆಲವೆಡೆ ತೀವ್ರ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ. ಎಲ್ಲರೂ ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿರುವುದು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಥೋ… ಅಡುಗೆಮನೆ ಪೂರ್ತಿ ಸ್ವಚ್ಛವಿಲ್ಲದೆ ಹೋದರೆ ಬೆಳಗ್ಗೆ ಅಡುಗೆಮನೆಗೆ ಬರುವುದಕ್ಕೇ ಮನಸ್ಸಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ನನ್ನ ಪ್ರತಿನಿತ್ಯದ ಉವಾಚ. ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗೂ ಎಷ್ಟು ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿದೆಯೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ತೊಳೆದ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಒರೆಸಿ […]

ಕೇಳುವ ಕಿವಿಯಿರಲು ನೋಡುವ ಕಣ್ಣಿರಲು ಎಲ್ಲೆಲ್ಲೂ ಸಂಗೀತವೇ ಎಲ್ಲೆಲ್ಲೂ ಸೌಂದರ್ಯವೇ.. ಎಂಬ ಸಿನೆಮಾ ಹಾಡು ಸದಾ ಕಿವಿಯಲ್ಲಿ ಗುನುಗಿದಂತಾಗುವಾಗ ಕೇಳುವುದು ಬರಿಯ ಸಂಗೀತ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಬದುಕೆಂಬುದು ನವಿರಾಗಿರಬೇಕಾದರೆ ಕೇಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕಿವಿಯಿರುವುದು ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ ಎನಿಸುತ್ತದೆ. ಬೆಳಗ್ಗೆ ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಹೊರಡುವ ಗಡಿಬಿಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಡುಗೆಮನೆಯ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮುಗಿಸಿ ಹೊರಡುವ ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ನಾನಿರುವಾಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೂರು ಕಥೆಗಳು ನೆನಪಾಗುತ್ತವೆ. ನನ್ನ ಗಮನವೆಲ್ಲ ಅಡುಗೆಯ ಕಡೆಗೆ, ಕೆಲಸ ಮುಗಿಸಿ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಕಾಲೇಜಿಗೆ ತಲಪುವ ಬಗೆಗೆ. ಇತ್ತ ಮಕ್ಕಳು ಮುನಿಯುವುದಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೊತ್ತೇನೂ […]

ಎಂದಿನಂತೆಯೇ ಒಂದು ಒತ್ತಡದ ದಿನ. ಬೆಳಗ್ಗೆ ಐದೂವರೆಯಿಂದ ಶುರುವಾದ ನನ್ನ ಕೆಲಸದ ಓಟ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಎರಡು ಗಂಟೆಗೆ ಊಟವಾಗುವಲ್ಲಿಯವರೆಗೂ ಮುಂದುವರಿದೇ ಇತ್ತು. ಸರಿ, ಬಳಿಯಲ್ಲಿದ್ದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅವಲತ್ತುಕೊಂಡೆ, ‘ತುಂಬಾ ಸುಸ್ತಾಗಿದೆ ನನಗೆ. ನೀವಿನ್ನು ಟಿವಿ ಮೊಬೈಲು ಅಂತ ನೋಡಬೇಕಾದರೆ ಮೊದಲು ತೊಳೆದಿಟ್ಟ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನೆಲ್ಲಾ ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಒರೆಸಿ ಅವುಗಳ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಜೋಡಿಸಬೇಕು. ಬೆಳಗ್ಗಿನಿಂದ ಕುಳಿತೇ ಇಲ್ಲ ನಾನು.’ ಏನೋ ನನ್ನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಂಡಂತೆ ಮಕ್ಕಳು ‘ನಾವು ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿಯೇ ಸಿದ್ಧ’ಎಂದು ಸಾಕ್ಷಾತ್ ಸಾಗರೋಲ್ಲಂಘನೆಗೆ ಸನ್ನದ್ಧನಾದ ಆಂಜನೇಯನAತೆ […]

‘ಇಷ್ಟು ದೊಡ್ಡವನಾದರೂ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಕಲಿಸಲಿಲ್ಲ’ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೆತ್ತವರನ್ನೂ, ‘ಅಷ್ಟೊಂದು ಫೀಸ್ ಕಟ್ಟಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರಲ್ಲ, ಶಿಕ್ಷಕರು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಿತ್ತು’ ಎಂದು ಹೆತ್ತವರು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನೂ ಪರಸ್ಪರ ಮೂದಲಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯಿಲ್ಲದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸುಲಭವಾಗಿ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಒಂದೆರಡು ತಿಂಗಳುಗಳ ಹಿಂದೆ ತರಗತಿಗಳೆಲ್ಲ ಸಾಂಗವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಒಂದು ದಿನ ವಾರದ ನಡುವೆ ಓರ್ವ ಉಪನ್ಯಾಸಕರ ಗೈರುಹಾಜರಿ ನಿಮಿತ್ತ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ತರಗತಿಯೊಂದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಿತ್ತು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಭಾಷಾಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಪ್ರತಿದಿನ ತರಬೇಕು ಎಂಬುದು ಅವರಿಗಿರುವ ಸೂಚನೆ. ಹಾಗೆಂದು ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದ ದಿನ ತರಗತಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ ಪುಸ್ತಕ ತಂದಿಲ್ಲವೆಂಬ […]